（文/徐敬慧 圖/張佳琳）為了進(jìn)一步提升領(lǐng)導(dǎo)班子的凝聚力、戰(zhàn)斗力和創(chuàng)造力，實現(xiàn)學(xué)校的大發(fā)展，推進(jìn)辦學(xué)的新跨越，2019年11月29日上午，吉林經(jīng)濟(jì)貿(mào)易學(xué)校黨總支在和帆樓二樓會議室召開了學(xué)習(xí)十九屆四中全會精神暨“不忘初心、牢記使命”專題民主生活會，會議由黨總支書記馬輝主持。

本次民主生活會是按照局黨委“不忘初心、牢記使命”主題教育工作部署進(jìn)行的，是在學(xué)習(xí)十九屆四中全會精神的氛圍下召開的本年度第二次專題民主生活會，目的就是要認(rèn)真總結(jié)主題教育以來帶來的工作轉(zhuǎn)變，反思工作中的不足，推動下一步工作的進(jìn)展，切實改變作風(fēng)，提高效能。

會前，領(lǐng)導(dǎo)班子成員通過學(xué)校微信公眾號平臺和學(xué)習(xí)強(qiáng)國APP，緊緊圍繞習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想這條主線，對十九屆四中全會精神、黨章黨規(guī)等內(nèi)容進(jìn)行了不同形式的深入學(xué)習(xí)，并結(jié)合年終考核評優(yōu)等工作向全校教師征求了意見。結(jié)合調(diào)研檢視，領(lǐng)導(dǎo)班子成員認(rèn)真梳理，對照所管轄的科室，進(jìn)行問題認(rèn)領(lǐng)，并制定了整改措施，真正把學(xué)和做結(jié)合起來，把查和改貫通起來，為推進(jìn)和指導(dǎo)下一步工作做出了良好的鋪墊。

同時，領(lǐng)導(dǎo)班子成員之間還進(jìn)行了不同形式的談心談話，結(jié)合工作實際，坦誠交流，加深了理解，消除了隔閡，增進(jìn)了團(tuán)結(jié)，在學(xué)習(xí)、調(diào)研、談心等環(huán)節(jié)的基礎(chǔ)上，每位成員都撰寫了民主生活會發(fā)言提綱，認(rèn)真進(jìn)行自我剖析，突出了問題查擺及整改。

會上，班子成員首先進(jìn)行了十九屆四中全會精神的交流和分享，結(jié)合和學(xué)校微信公眾平臺微黨課《十九屆四中全會公報》等內(nèi)容，立足本職崗位，從學(xué)校大局出發(fā)，扭住問題關(guān)鍵，搶抓發(fā)展機(jī)遇，前瞻未來挑戰(zhàn)，深入地進(jìn)行了交流和分享。班子成員能夠在百忙之中抽出時間集中學(xué)習(xí)，并進(jìn)行交流，對廣大黨員和教師的普遍學(xué)習(xí)起了帶動和促進(jìn)作用。

接下來，黨總支書記馬輝率先進(jìn)行了自我批評，對教職工向領(lǐng)導(dǎo)班子提出的具體意見、建議做出了實事求是的說明，班子其他成員依次提出了批評意見，并逐個進(jìn)行發(fā)言，開展批評和自我批評。民主生活會氣氛熱烈，班子成員自我批評時深刻透徹，對問題不遮掩、不回避，敢于面對，勇于整改，批評他人時客觀公正，真誠中肯，有很強(qiáng)的指導(dǎo)性和建設(shè)性。

批評與自我批評結(jié)束后，黨總支書記馬輝對民主生活會情況進(jìn)行了總結(jié)，對下一步如何加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)提出了具體要求。她指出，做好黨建工作，要抓好“三個建設(shè)”，即：以政治建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng)，抓好班子隊伍建設(shè)；以教工思想建設(shè)為載體，抓好教師隊伍建設(shè)；以干部作風(fēng)建設(shè)為重點，抓好中層干部隊伍建設(shè)。要在全校教師中增強(qiáng)政治敏感性教育，關(guān)注教師的思想動態(tài)變化，有力推進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)。

此次民主生活會的召開恰逢十九屆四中全會勝利閉幕之際，因此，對于學(xué)校實現(xiàn)跨越式發(fā)展的宏偉藍(lán)圖具有非常重要的指導(dǎo)意義，可以說是一次繼往開來的會議，經(jīng)貿(mào)人將在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下，整裝待發(fā)，駛向新的征程！